Realizacja Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025
w Zespół Szkół w Puchaczowie Szkoła Podstawowa im. A. Mickiewicza.
W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa biblioteka Szkoły Podstawowej otrzymała w roku 2021 środki finansowe na zakup książek. Księgozbiór biblioteki wzbogacił się o 908 woluminów o wartości 15000 tysięcy złotych. Lektury szkolne stanowią 61% zakupionych książek a pozostałe to inne nowości wydawnicze.
Programem objęto 325 uczniów. Szkoła zasięgnęła opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie spisywali tytuły książek, które chcieli wypożyczać, bibliotekarz oraz wychowawcy na godzinach wychowawczych przeprowadzali rozmowy, badając preferencje czytelnicze uczniów. Wychowawcy klas na zebraniach z rodzicami rozmawiali z rodzicami o zakupie nowości czytelniczych.
W ramach współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Puchaczowie przeprowadzano rozmowy z pracownikami biblioteki co do zakupu nowości wydawniczych. Ustalono jakie książki należy zakupić, żeby oferta czytelnicza była w obu placówkach zróżnicowana. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w imprezie czytelniczej zorganizowanej przez bibliotekę. W tym roku czytaliśmy ,,Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej - utwór, który piętnuje obłudę i zakłamanie.
W naszej szkole zorganizowano imprezę promującą czytelnictwo dnia 8 września. W akcji Narodowe Czytanie wzięli udział uczniowie z klas siódmych i ósmych. Ponadto w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom odbywało się głośne czytanie książek na różnych zajęciach czytelniczych odbywających się w świetlicy szkolnej, bibliotece, na zastępstwach za nieobecnych nauczycieli.
W tym roku obchodziliśmy w październiku Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych pod hasłem „Baśnie i legendy z całego świata”. Z tej okazji przygotowane zostały wystawki książek: ,,Legendy polskie”, ,,Miasta w legendzie”, ,,Najpiękniejsze baśnie i bajki”. Na zajęciach czytelniczych odbywało się głośne czytanie wybranych książek w tym legend i baśni. Uczniowie oglądali też ekranizacje wybranych utworów literackich. Chętnie wypożyczali wyeksponowane książki.
Dla starszych uczniów przygotowano wystawki książek: ,,Oglądaj, wypożyczaj, czytaj!” (ekspozycja ksiżek z literatury pięknej- nowości wydawnicze ), Jan Paweł II (wydawnictwa o papieżu ). Dla przypomnienia uczniom najwybitniejszych polskich twórców literatury, wykonano gazetkę tematyczną ,,Literackie Nagrody Nobla" oraz wystawkę utworów literackich naszych noblistów. (odp.Jolanta Zimostrad)
W listopadzie i grudniu podczas zebrań klasowych z rodzicami wychowawcy klas przekazali informacje zawarte w opracowanych wcześniej referatach, dotyczące wpływu czytelnictwa na rozwój dzieci i młodzieży.
W szkole realizowano projekty edukacyjne i wykorzystywano księgozbiór biblioteki szkolnej.
Realizowane projekty:
*Adam Mickiewicz - patron mojej szkoły (uczniowie klas 1-8)
Podczas realizacji projektu uczniowie zapoznawali się z treścią wybranych utworów literackich poety. Wykorzystywali znajomość treści do udziału w konkursach np. Znam bajki Adama Mickiewicza dotyczącym znajomości treści bajek dla uczniów klas 2a,2b,3a,3b,3c, konkursie na rymowankę Adam Mickiewicz patron mojej szkoły mnie inspiruję dlatego rymuję, który był adresowany do klas czwartych, piątych, szóstych, siódmych i ósmych ( nauczyciele jezyka polskiego, Jolanta Zimostrad). Dla uczniów wszystkich klas zorganizowano konkurs plastyczny w oparciu o treść utworów poety ( pani Barbara Smolak i Agnieszka Zgórska,wychowawcy klas I-III). Dzieci z klasy 2 razem z wychowawczynią przygotowały słuchowisko bajki Lis i Kozieł. Nagrano także audycję radiową, dotyczącą historii szkoły oraz naszego patrona, którą wyemitowano 17 grudnia przez radiowęzeł szkolny (odpow. Bożena Warzyszak,Małgorzata Brzostowska.)
*W klasie 1a oraz 1b realizowany był projekt czytelniczy Jestem czytelnikiem szkolnej biblioteki. Uczniowie poznają zasady korzystania z biblioteki, poznają jej ofertę czytelniczą uczestnicząc w zajęciach czytelniczych lub oglądając ekspozycje książek. Wypożyczają swoje pierwsze książki i stają się czytelnikami biblioteki (odpow. Jolanta Zimostrad, wychowawcy klas-Renata Kłembokowska, Krystyna Śledź).
* W klasach drugich oraz trzecich realizowany był projekt czytelniczy Lubię czytać . Dzieci czytają wybrane utwory literackie, prowadzą dzienniczki lektur, organizują kąciki czytelnicze, korzystają z różnych źródeł informacji przygotowując sentencje i aforyzmy nt. czytelnictwa i korzyści z czytania (odpow. wychowawcy klas- Mariola szulc, Małgorzata Brzostowska, Elżbieta Garbala, Małgorzata Kwaśnik, Jolanta Zimostrad)
*W klasie 1a realizowany był projekt edukacyjny. Głównym jego celem było tworzenie warunków wielozmysłowego poznania owoców i warzyw jako źródła witamin niezbędnych dla zdrowia. Wychowawca i uczniowie wykorzystywali zasoby biblioteki przy wykonywaniu zadań projektowych (Renata Kłembokowska).
Szkoła dostosowała organizację pracy biblioteki do potrzeb uczniów i umożliwia im wypożyczanie książek na okres ferii i wakacji.
Zakupione lektury szkolne to min. T. Justyniarski Psie troski, P. Kordyasz Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły, Asa Lind Piaskowy wilk.
Chłopcy najczęściej wypożyczają: Y.Zółtowska- Darska Lewy; Tui T. Sutherland Olbrzym;
Dziewczęta wypożyczają książki z serii zaopiekuj się mną, Pamiętnik Czarnego Noska, Janina Porazińska Baśń o 12 miesiącach , W. Cichoń Cukierku ty łobuzie
Przy zakupie książek uwzględniono potrzeby uczniów niepełnosprawnych: seria Czytam sobie. Poziom 2, seria Czytam sobie. Poziom3, Bajki logopedyczne dla dzieci.
Realizacja programu przyczyniła się do wzrostu zainteresowań i aktywności czytelniczej uczniów. Zauważalny jest wzrost odwiedzin w bibliotece. Uczniowie chętnie oglądają zakupione nowości wydawnicze, niektóre z nich wypożyczają. Księgozbiór biblioteki wzbogacił się o książki zgodne z zainteresowaniami i potrzebami czytelników oraz lektury niezbędne do realizacji podstawy programowej. Koordynatorem realizacji zadań programwych była biblioteka szkolna.