Uczniowie klasy szóstej uczestniczyli w zajęciach z LEGO Spike Prime, podczas których projektowali i budowali robotycznego skoczka. Wykorzystując zestaw Spike Prime, grupy eksperymentowały z różnymi konfiguracjami i programowaniem, aby zapewnić, że ich skoczek mógł efektywnie wykonywać skoki. Zajęcia promowały kreatywność, problem solving oraz umiejętności programowania w przyjaznym dla dzieci środowisku Scratch.
